Формы работы в тренинге: динамическая фасилитация, информационные блоки, групповые дискуссии, ролевые игры с видеоанализом, просмотр и анализ учебных видеофрагментов. Моделирование и разбор трудных для участников ситуаций.
Результат:
Большая часть тренинга была посвящена разбору сложных для докторов ситуаций во взаимодействии с пациентами. Врачи освоили инструменты и техники, которые позволят им лучше понимать их пациентов и более эффективно выстаивать процесс лечения.