Аудитория:
Руководители среднего звена, ключевые специалисты, вся компания.
Цели обучения:
Повышение качества принимаемых командой решений.
Результаты:
- Команда начинает самостоятельно находить решения задач более сложного уровня.
- Сокращаются время и энергия, необходимые для поиска решений.
- Повышается качество принимаемых решений: генерируются более креативные, нестандартные, оригинальные ответы.
- Возрастает количество креативных решений среди общего числа решений принимаемых командой, соответственно, снижается число стереотипных.
Программа:
|
Высвобождение креативного потенциала участников
|
- Знакомство с составляющими понятия «креативность».
- Выявить условия способствующие высвобождению креативности и условия, блокирующие креативный процесс.
- Проведение серии игр и упражнений на развитие каждой составляющей креативности.
|
|
Технологии командного принятия решений
|
- Знакомство с 8-шаговым алгоритмом ситуационного анализа при принятии решений командой.
- Осуществление креативного решения реальной тактической задачи, используя 8-шаговый алгоритм.
|
|
Оптимизация процесса принятия общекомандных решений в коллективе
|
- Знакомство с наличием феноменов распределения ролей в группе:
- эксклюзивных ролей и ролей, допускающих взаимозамену,
- «родных» ролей и ролей, субъективно отвергаемых участниками,
- «вечновакантных» ролей и ролей «ажиотажа».
- Соотношение реальной ситуации в команде с данными феноменами.
- Проведение видеоанализа процесса принятия решения с целью выявления факторов, снижающих эффективность результата.
- Оптимизация процесса принятия общекомандных решений в коллективе за счет:
- выстраивания эффективного функционально-ролевого распределения в команде,
- выработки ключевых принципов взаимодействия в ходе принятия общекомандных решений.
|
