Практическая лаборатория: Прихология управления сотрудниками разных поколений. XYZ. «Синергия опыта и инноваций»
Практическая лаборатория: Прихология управления сотрудниками разных поколений. XYZ. «Синергия опыта и инноваций»
Разрушить стереотипы о поколениях для создания эффективной команды. Осознать выгоды возрастного разнообразия и риски игнорирования различий.
Научиться адаптивному руководству: гибко менять стиль управления и коммуникации с сотрудниками разных возрастов; ставить задачи так, чтобы они были понятны и опытным врачам, и молодым специалистам.
Освоить инструменты мотивации: применять разные подходы к поощрению и признанию заслуг сотрудников всех возрастных групп.
Решать конфликты поколений: переводить разногласия из плоскости «опыт против новых технологий» в поиск наилучшего способа лечения пациента и достижения общей цели клиники.
Внедрить наставничество: организовать передачу клинического опыта от старших врачей младшим и обучение старшего персонала новым технологиям (reverse-менторство) со стороны молодых коллег.
Создать инклюзивную среду: сформировать атмосферу, где ценен вклад каждого сотрудника независимо от возраста, и разработать меры по удержанию ключевых специалистов для обеспечения преемственности и качества медицинской помощи.
Программа
1. Особенности и ценности разных поколений
Современные реалии управления людьми. Изменение парадигм управления: «от технологий к человеку»
Особенности и ценности разных поколений
Стереотипы и мифы о каждом поколении
Самые распространенные ошибки руководителей при управлении сотрудниками разных поколений
Психологические закономерности управления каждым поколением. Что есть ТАБУ в управлении сотрудниками разных поколений
Риски и издержки компании при игнорировании межпоколенческих различий
2. Адаптивное руководство
Понятие человеческого потенциала: мой или не мой человек, а также может ли человек меняться?
Три кита «правильных» людей в организации. Цена ошибки.
Поколения и управленческие стили. Какие стили наиболее эффективны для управления сотрудниками разных возрастов.
Адаптация управленческих средств в зависимости от возрастной специфики сотрудников: как ставить задачи, особенности планирования и организации работы, формы и методы контроля.
Основные техники постановки задач, которые будут понятны и эффективны для всех поколений.
3. Инструменты мотивации, вовлечения и признания для сотрудников разных возрастных групп
Конструктивные и деструктивные роли руководителя в области мотивации сотрудников. Как руководитель «убивает» мотивацию сотрудников?
Основные мотиваторы для разных поколений. Разбор конкретных ситуаций, построение мотивационного профиля.
37 современных методов низкобюджетной мотивации и вовлечения персонала разных поколений
Методы мотивации новых сотрудников, опытных сотрудников и «звезд». Методы моральных наказаний
Причины снижения мотивации или как избежать демотивации сотрудников разных поколений
Что такое burnout (синдром профессионального выгорания). Факторы, влияющие на возникновение состояния профессионального выгорания у сотрудников разных поколений. Определение принципов работы с причинами профессионального выгорания
4. Коммуникации как «кровеносная система»
Трансформация коммуникаций в цифровой реальности и обратная связь в работе управленца
Инструменты обеспечения обратной связи в организации.
Фидбек. Что необходимо, чтобы он был воспринят и представителем старшего поколения и представителями молодежи
Виды влияния в процессе вертикальной коммуникации. Механизмы психологической защиты в межличностной коммуникации (диагностика и интерпретация). Пути преодоления психологической защиты сотрудников разных поколений.
Особенности демократического управления сотрудником — «профессионалом». Алгоритм убеждения как основной инструмент руководителя-демократа
5. Эффективное решение межпоколенческих конфликтов
Методы профилактики и урегулирования межличностных конфликтов. Выявление мотиваций сторон. Оценка приоритетов и ресурсов сторон. Выбор стратегии взаимодействия. Выработка взаимовыгодных вариантов решения.
Техники медиации и фасилитации для нахождения общего языка между сотрудниками, перевод конфликта из плоскости «старое – новое» в плоскость «как нам лучше достичь общей цели»
6. Практики наставничества и менторства межпоколенческих команд
Формирование и развитие коллектива.
Организация процесса, в котором молодые сотрудники учат старших коллег новым технологиям и трендам (reverse - менторство)
Формирование инклюзивной корпоративной среды, где ценен вклад каждого, где не борятся поколения, а объединяются сильные стороны и интеллект
Разработка мер по удержанию ключевых сотрудников всех возрастов
Психолог-консультант (действительный член ППЛ г. Москва), организационный консультант.
20 лет опыта преподавательской работы и 15 лет опыта проведения бизнес - тренингов, тренингов личностных изменений, 15 лет опыта психологического консультирования.
После тренинга по-новому взглянули на взаимодействие с пациентами. Теперь диалог строится более продуктивно, а рабочий день проходит с меньшим напряжением.
Эффект для клиники: Повышение качества медицинского сервиса; Укрепление репутации клиники; Создание комфортной среды для пациентов и персонала